重庆培优教育
一对一辅导、小学初中补习、高中生辅导、艺考生指导、高考生规划
传统观念中的班课补习,一个老师教几十个学生,这种补习模式很可能会因为人数过多而达不到效果,甚至不进反退。重庆九龙坡培优教育初中培训课程,精选小班课解决顾虑,同层级学生组班,更适合于为学生提供优质的学习环境;因为人数少,有利于老师监督每个学生,协助每个学生答疑解惑。重庆九龙坡培优教育根据每个学员的不同学习能力、年级阶段及学科需求,为学员量身定制个性化辅导内容,如1对1同步辅导、小组授课、精品小班等教学形式。学生可根据自己的学科要求选择合适的教师指导,每学科选择一名教师,为其制订详细的学习辅导计划,充分合理安排学生各科学习时间,结合学校教学,拓展课外培训方向。
适用学生:
欲提高学习能力和学习成绩的初中生
辅导科目:
初一、初二、初三各年级数学、物理、英语、语文、化学
课程内容:
1、激发和培养学生的学习兴趣:根据每个学生不同的特点进行辅导,对于薄弱环节重点辅导,以激发和培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。
2、培养学生的综合能力:通过学习训练、心理素质辅导等,增强交往能力、表达能力、挫折应对力等。这些内容及保证足够的学习时间,又可以让孩子充分享受学习及学习以外的快乐。
3、监督学生的家庭作业:帮助和监督学生按时、按质、按量完成老师布置的当天作业,明确作业要求,解决作业中的疑难,教授正确的学习方法。
班型设置:
春季班、秋季班、寒假班、暑假班、中考冲刺班、1对1、精品小班
1.个性化教学方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
2.时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间及地点。
3.提高学生学习的积极性
弥补课堂教学不足,解决学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
重庆培优教育课外辅导学校成立多年以来,一直致力于帮助广大的中小学学生全面提升学习成绩。为学生进行专业学情测评,制定学习计划,一对一个性化辅导以及各种增值服务帮助学员高 效提升成绩,促进学员的健康成长。
重庆培优教育辅导学校提供小学学科辅导、初中学科辅导、中考集训、高中学科辅导、高考冲刺辅导、艺术生文化课集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务为一体。
重庆培优教育辅导学校凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式,向广大中小学生、家长和用户成功提供教育服务,已先后帮助数十万计的中小学生实现素质与成绩的突破,得到家长的一致好评。目前,学校已成为广大家长和学生进行课外辅导的,成为深受信赖的教育品牌。
夯实基础
查缺补漏 巩固基础
帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
巩固
稳步 巩固
思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
精英
复习为主 学习
提生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。
技巧
发散思维 技巧训练
让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异。在这个基础上进行想象,从而产生多条思路,并且使多条思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。
心理调整
拔尖 心理调整
对知识进行和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解一下紧张的心情和恐惧症尤为重要。
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
初中学习文言文,应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。
1.重视预习,学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。
2.遵循“字不离句”的原则去理解、体会
不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。
3.要牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。