发展前景：
卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多护理人才紧缺。在我国,护士的数星远远不够,医护比例严重失调。
按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1 : 2 ,重要科室医生和护士的比例应是1 :4。而目前1 :0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的水平相差很大,与发达1 : 8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为130.78万人,医生总数为209.97万人,按卫生部较低医护配置,护士的数量缺口近300万人。
培养目标：
护理专业致力于培养德、智、体发展的护理专门人才。该专业的学生可较掌握医学基础理论、护理学的基本理论、基本知识及基本技能。该专业的毕业生就业方向有：临床各科专业护理师，社区健康教育者，康复中心护理师，保健产品经理或顾问(研究和提供科学的健康辅助器材)，教师或健康报刊记者(从事健康知识的普及工作)等。
主要课程：
专业课程有系统解剖学、生理学、生物化学、计算机基础与应用、康复护理学、社区护理学、护理研究、护理心理学、急危重症护理学、中医护理学基础、病理学、病理生理学、药理学、护理中的人际沟通学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、老年护理学、临床营养学、妇产科护理学、儿科护理学等。
