2021年鹰潭市中专学校
本专业主要面向社会企事业单位艺术团体、演艺公司、文化传播公司、休闲旅游文化单位、基层文化单位以及各类艺术教育培训等单位，培养能从事歌舞表演、能编排各类歌舞节目、音乐剧、儿童剧等，能组织与策划音乐文化娱乐活动等工作的人才。学生通修声乐、舞蹈等表演课程的基本理论和技能，按照学生个体素质实施职业能力模块化教学模式，培养具有良好的职业道德、有职业生涯发展基础的德、智、体、美发展的实用型、复合型高技能表演人才。

基础课程： 语文、数学、英语、计算机基础与应用、公共艺术、历史、马克思主义基本原理概论、生职业指导、心理健康教育等

专业课程： 乐理与视唱练耳、演艺活动组织与策划、奥尔夫教学法、典型工作岗位模拟训练。

实训课程： 声乐、声乐组合排练、合唱训练、舞蹈基本功训练、舞蹈风格训练、音乐剧排练、表演素质训练、实用钢琴。

就业方向：

本专业毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业等单位从事舞蹈演员、歌舞教学、辅导组织工作;还可从事青少年业余歌舞教学排练，企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。

就业前景：

随着人们对生活质量的不断追求，舞蹈表演专业的就业前景十分可观。现在，正在逐步把舞蹈艺术列入中生素质教育课和学业水平范畴，年轻的家长对小孩的艺术素养也是越来越重视，所以，仅舞蹈教育行业就可满足本专业毕业生的就业需求。在生就业低迷的大环境下，社会对舞蹈人才需求有增无减，舞蹈表演专业的毕业生就业率和经济在各类专业中。

就业薪资：

本专业毕业生就业薪资在3000-7000元/月。

就业岗位

本专业毕业生主要面向各类专业表演团体，企事业文化，各级各类学校，舞蹈培训，健身俱乐部，社区文化，社团组织(协会)，影视传媒等单位从事表演，教学，管理，科研等工作。

本专业培养具有系统的经济科学与管理科学的基础理论，掌握农业经济管理的基本知识和技能，能在各类涉农村企业、各级部门、教育科研单位从事经营管理、市场营销、行政管理、金融、财会、教学、科研等工作的应用型、复合型专门人才。

行业前景：

2020年将有3亿人从事文化服务业，西南地区艺术教育缺口就近千万。经调查显示，城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女总支出的78.3，占家庭总支出的36.5，占家庭总的32.7。通过数据我们可以知道，有相当大一部分家庭是愿意为子女的艺术类教育进行付费学习的，所占的份额也达到了52.2，其中愿意支付音乐、舞蹈、绘画等艺术类教育培训的家庭就占了有33.9

教育行业处在高速发展的阶段，越来越多的投资者将眼光投向教育行业，未来10年，教育培训行业将是增长潜力较大的行业，依然会受到资本的强力青睐。

基础课程： 语文、数学、英语、计算机基础与应用、生职业指导、心理健康教育、国防教育

专业课程： 视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、艺术概论、舞台表演、舞蹈、民族民间音乐概论、中国音乐史、合唱与指挥基础、音乐美学、声乐、钢琴、器乐

教育课程： 中外音乐史与音乐欣赏、音乐教学研究音乐教育理论基础、歌曲写作、曲式分析、教育学、心理学、现代教育技术等

就业方向：

音乐教育专业主要在中、社会培训、专业文艺团体等单位从事中音乐教学、 文化宣传、舞台表演、音乐节目编导、群众文化活动组织等相关工作。

就业岗位

本专业毕业生可从事中，企事业，群众团体的音乐教师或管理工作;还可以从事专业演出团体，音乐教师，与音乐相关的音乐创作，制作，音乐商业等工作