2019江西机电职业技术-焊接技术及自动化专业介绍

焊接技术及自动化专业介绍

焊接技术与自动化专业设置于2008年8月，经江西省教育厅同意，2010年首届招生，旨在培育把握自动化及智能化焊接技术的常识与技术，从事各种焊接技术的工艺编制、施行、质量检测和技术管理的技术应用性专门人才。

专业特征

本专业首要面向造船、轿车、桥梁、钢结构等工作企业，德、智、体、美等方面发展，具有立异精神和较强实践能力，把握焊接工程根底、自动检测技术、金属力学性能、金属材料及热处理、焊接概论及焊接办法、焊接冶金及金属焊接性、焊接进程的传感与、焊接结构、焊接夹具、弧焊电源、自动控制实训、焊接工艺实训等，能够担任典型产品、各种常用工程材料的焊接、焊接质量检验等岗位的技术应用性专门人才。

教育条件

本专业拥有校内专业带头人1名、骨干教师4名，其中校内教师副教授2名，讲师3名查找微信号：重视我们，有2位教师具有硕士。具有双师本质的专职教师5名，聘请了7名企业焊接技术与自动化专业方面技术骨干为副业教师。双师本质比例到达*，建设了一支专兼结合的“双师”结构专业教育团队，构成本质优良、结构合理、特征鲜明的双师结构教育团队。

本专业配备有机械产品规划立异中心、焊接实训中心和专业机房各1个，实训基地建筑面积160多平方米，集教育、实践、科研等功能为一体，为学生营建了实在的工作环境与工作氛围，突出培育学生的工作本质和实践能力。

教育

本专业施行了“能力递进，教育做合一”的工学结合人才培育方式；教育全进程重视培育学生的工作素养；构建与人才培育方式相适应的专业课程体系，并进行了工学结合专业优质核心课程开发，现在构成本专业1门，2门校级；通过校内外生产性实训基地和教育做一体化教室的建设，把课堂搬到实训室，采用以学生为中心的多方式灵敏生动的教育规划办法。2018年度机械工作工作学校技术“机器人在线杯”工业机器人自动化焊接技术技术中荣获“三等奖”2名。