2021年南昌中专有哪些护士专业
幼儿保育专业介绍

　　培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美-发展的，掌握必需的文化基础知识，以现代儿童生理卫生保健科学和现代儿童教育理论为指导，立足科学性、先进性、针对性、实用性，以上海市保教人员培训中心制定的保育员中级培训大纲为基础，依据《幼儿园工作规程》精神，紧密与托幼园所的实际相结合，使保育员初步掌握婴幼儿生理、心理发展的特点及卫生保健知识;初步掌握托幼机构的法规知识及婴幼儿教育的目标、基本原则和方法;熟悉托幼机构常用护理方法及意外事故的初步处理方法;具备灵活配合教师组织好婴幼儿生活、游戏、学习、运动能力与部分专业技能技巧。培养具有完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能的应用型人才。

    幼儿保育专业培养目标

　　本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美-发展，有良好的职业道德，具有现代科学文化知识，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事幼儿园教育、保育员等工作的新型幼儿教育教师和高素质的劳动者，并为高一级学校输送合格的学生。?

　　毕业基本要求

　　(1)符合国家、省教育行政部门中等职业学校学生学籍管理的有关规定。

　　(2)思想品德评价合格，身心健康。

　　(3)修满规定的全部课程且成绩合格。

　　(4)顶岗实习和社会实践考核合格。

　　(5)符合学校的有关毕业要求。

　　幼儿保育专业职业范围

　　毕业后可从事幼儿园保育员、育婴员、育婴师、幼儿园和早教技工教师

　　幼儿保育专业基本能力课程?

　　1、美术(包括绘画、图案、手工)

　　2、歌唱与指挥?

　　3、乐理与视唱

　　4、键盘与幼儿歌曲伴奏

　　5、舞蹈(包括幼儿舞蹈创编、民族民间舞蹈)

　　6、幼儿教师口语

　　7、幼儿玩具制作

　　8、幼儿文学阅读与指导

教育专业主修课程

　　教育这个专业致力于研究学习儿童心理、儿童教育方面。

　　主要是心理学、教育学;并侧重于儿童心理，儿童教育。此外也可以涉及一些高中的语数外等科目的知识，还有逻辑题等测试。

　　儿童心理学

　　儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支。儿童心理学在儿童成长、 儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等社会实践领域中具有积极而重要的意义。解决儿童心理问题。它往往结合生理、心理、社会-因素来分析导致儿童心理障碍的原因，主要工作为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、学生职业规划、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全;性格塑造;

　　儿童教育学

　　培养学生系统掌握学前教育的基本理论和专门知识，掌握现代学前教育理论和科学的教育方法与技术;熟悉学前教育的国内外研究的历史、现状及发展趋势;掌握一门外国语，具备较强的科学研究能力;身心健康;具备在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、社会传媒机构、师资培训部门等从事儿童教育、科学研究、培训、管理、传媒、康复训练等工作的能力。

　　能独立完成黑板报和墙纸的构图，并在完成儿童画时，能做到线条流畅，形象准确，色彩搭配合理，装饰效果好。