11.主动问候孩子 

教育者，应当深刻了解正在成长的人的心灵。主动和每个孩子打招呼的小习惯，让每个孩子获得被重视的感受，从而得他们的尊重。 

12.与家长常沟通 

家庭是孩子的较好所学校，父母是孩子的较好任教师，家庭的育儿观常有差异，与家长联系和沟通，这是每一个教师都要做好的一项工作。