2021年南昌市技校有什么专业可选
数字音乐制作专业介绍

本专业是一门新兴的、理论与实践相结合的综合性课程，实践性与应用性是其主要特点。“电脑音乐制作”课程立足于电脑音乐制作技术的发展和应用，是理论与实践的有机结合。在音乐专业内本课程集和声、复调、曲式分析、配器、作曲、乐器法等为一体，同时本课程又是现代信息技术与音乐理论、音乐制作技术的完美有效的结合；是现代科学技术与传统音乐及音乐教学的有机结合。随着电脑音乐的不断普及,人们对MIDI伴奏带等字眼已不再陌生,山西省搞电脑音乐创作的人就不下几十位,可见它的魅力和人们的认可与需求。在电脑音乐出现之前,作曲家完成曲谱作品后,想立刻听到理想的声音及效果,需要时间,需要多个环节等待。

基础课程：语文、数学、英语、计算机基础与应用、公共艺术、历史、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生。

专业课程：基本乐理、中外音乐史、作曲技法数字音频技术基础、计算机音乐制作。

实训课程：钢琴伴奏、和声学、视唱练耳、艺术歌曲写作、器乐写作。

就业岗位
本专业毕业生主要面向-系统地掌握现代计算机音乐制作的基础知识和基本理论、技能，具备计算机音乐制作能力的专业人才。学生毕业后，能够在影视制作公司、唱片公司、音乐工作室等地从事配乐、作曲、MIDI音乐制作等工作。

行业前景：在科学技术迅速发展的今天，电脑已经成为当今社会上不可缺少的工具。音乐领域也同样受到电脑技术带来的冲击，电脑音乐应运而生。电脑音乐制作主要是以电脑为控制中心、以MIDI技术和数字音频技术为控制手段和信息交流语言、以合成器、采样器等电子乐器为音频终端的一种音乐制作方式。八十年代电脑音乐开始进入中国，经过几代专业人士和爱好者的不懈努力，到现在已经取得了重大的进步和发展。这也给整个中国音乐领域带来了巨大的影响。

就业前景：随着电脑音乐的不断普及,人们对MIDI伴奏带等字眼已不再陌生,山西省搞电脑音乐创作的人就不下几十位,可见它的魅力和人们的认可与需求。在电脑音乐出现之前,作曲家完成曲谱作品后,想立刻听到理想的声音及效果,需要时间,需要多个环节等待。无论请电声乐队或管弦乐队,还是民乐队,需要经过配器、排练、录音等多个环节。它周期长,且费功耗时,投资大、成本高。这样,传统音乐创作、制作与用电脑创作、制作音乐相比,传统方法在短时间内是不可能完成的。对作曲家来讲,在电脑上作曲,想怎么作就怎么作,想怎么改就怎么改,想让它反复几遍就反复几遍。小到一首片头曲、滚动音乐、歌曲伴奏带,中到一段歌舞曲,大到制作交响乐,电影、电视剧音乐,它无所不能。

就业薪资：

本专业大专毕业生平均月薪3000-10000元不等。

学前教育专业介绍

本专业旨在培养具有良好的思想道德品质、扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力，德、智、体、美、劳-发展，具有可持续发展的学习能力、实践能力和专业能力，能够适应社会变革和现代幼儿教育改革与发展需要的高素质的学前教育教师或管理者。

基础课程：

英语,计算机应用基础,语文+写作,马克思主义基本原理概论

专业课程：

普通心理学,教育社会学,儿童文学,幼儿园课程,学前儿童语言教育,学前儿童科学教育,声乐,舞蹈,美术,学前教育学,幼儿心理健康教育,幼儿心理学,幼儿教育心理学,学前儿童卫生学,幼儿保健学,幼儿教育研究方法 　　

实训课程：

幼儿园实训,幼儿师范学校实训,幼儿教师礼仪实训,舞蹈实训,钢琴基础实训等

就业岗位
本专业毕业生可以从事幼教幼师,幼教老师,幼儿教师,早教老师,幼儿园园长,幼儿园教师课程顾问,幼儿园老师美术老师,托班老师,保育员,亲子老师,舞蹈老师,园长助理,幼儿园主班老师等工作

行业前景：

随着我国经济的发展，国家越来越重视学前儿童教育事业的发展，出台了不少关于学前教育事业和幼师相关的政策，扶持我国学前教育事业的发展。我国每年新生婴儿的数量很庞大，加上国家二胎政策的-落实，这一数字还会往上增加，这为我国学前教育行业提供了大量稳定的客户来源。极大的促进了我国幼儿园、各种亲子机构、早教机构等相关产业的发展，而社会对于专业的幼师人才的需求是非常大的。

就业前景：

学前教育受到人们的重视，在生就业市场风云变幻的今天，学前教育毕业生却十分“抢手”。从就业形势来看，学前教育人才奇缺，幼师的缺口已经达到不下几十万，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业-。学生毕业半年后的就业率达97.8*，在高入园率的地区，学前教育专业的毕业生就业率*。总之，社会对具有学前教育学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育专业市场前景广阔，就业市场十分宽松。